Lyrische Einblicke in den Schreibworkshop "Ich – ganz anders"

Fortsetzung von „Das Fenstertheater“ von Ilse Aichinger
zu Rose English, Berlin
von Sara Cosabic

Die Frau lehnte am Fenster und sah hinüber. Der Wind trieb in leichten Stößen vom Fluss herauf und brachte nichts Neues. Die Frau hatte den starren Blick neugieriger Leute, die unersättlich sind. Es hatte ihr noch niemand den Gefallen getan, vor ihrem Haus niedergefahren zu werden. Außerdem wohnte sie im vorletzten Stock, die Straße lag zu tief unten. Der Lärm rauschte nur mehr leicht herauf. Alles lag zu tief unten.

Die Frau schloss das Fenster. Sie öffnete das Küchenregal. Drinnen standen noch zwei Gläser, in zwei Tagen würde sie also wieder die Spülmaschine einschalten. Sie schaute nach, ob die fünf Gläser darin und die Teller immer noch ordentlich aufgestellt waren, am Sonntag würde sie wieder sauberes Geschirr in die Regale stellen. So wie jede Woche.

Der Tisch war abgewischt. Die Fensterbank aufgeräumt. Im Regal standen alle Buchrücken in gerader Linie nebeneinander. Den Boden hatte sie am Tag davor geputzt. Vielleicht könnte sie heute staubsaugen. Die Fernbedienung lag im rechten Winkel zu dem Fernsehrahmen. Vielleicht könnte sie heute nur fernsehen. Sie schaute sich ihr Sofa an und die ordentlich zusammengefaltete Decke darauf. Sie nahm die Fernbedienung, setzte sich auf das Sofa und schaltete den Fernseher ein. Es wurde eine Aufnahme der Oper gezeigt. Eine Frau im breiten schwarzen Kleid trat in den Dialog mit einer Frau im hellbraunen Kleid. Ihre Stimmen waren laut und hoch. Sie schauten sich in die Augen, gingen aufeinander zu.

Die Frau schaltete den Fernseher aus. Es war still. Sie stand auf und schaltete die Spülmaschine ein.

Alltag.
von Vicky Hovdar

(10 Worte von Unterwegs)
(Kondensieren – Wasser – Tropfen – Verdampfen)

Michael erwacht mit einem weirdly kribbelnden Gefühl im Bauch. Heute steht die lang erwartete Latein-Schularbeit an, mit Deklinationen, Fachwissen über die Speisen der Römer, mühevoll erlernten Vokabeln und allem. Nun ist Michael zwar kein schlechter Latein-Schüler, doch will er sich auch keine Illusionen machen: Ehrlich gesagt ist diese Schularbeit vielleicht seine einzige Chance, eine Zwei im Zeugnis zu bekommen – und die hätte er schon gerne.

Michael schält sich müde aus dem Bett, schlüpft in T-Shirt und Shorts und begibt sich ins Badezimmer, wo er sein verschlafenes Selbst im Spiegel mustert. Zu behaupten, er hätte um zehn Uhr abends das Licht ausgemacht und nicht bis fast Mitternacht gebüffelt, hätte bei den dunklen Augenringen in seinem blassen Gesicht nun wirklich keinen Sinn.

Um seine Nervosität zu lindern und etwas munterer zu werden, dreht Michael das Radio an. „Sparks“ von Coldplay läuft gerade – genau das Richtige für sein pochendes Latein-Schüler-Herz. „Wonderful, I love this song“, denkt er, schüttelt aber sofort den Kopf. „Nein, nein, nein! Latein, Michael, nicht Englisch!“

Während er sich ein Honigbrot schmiert, steigt jedoch tatsächlich Vorfreude in Michael auf. In feuriger Erwartung räumt er das Geschirr ab, putzt sich in Rekordzeit die Zähne und schwingt sich die Schultasche auf den Rücken, um das Haus in Richtung Schularbeit zu verlassen.

„Mein Latein-Lehrer wird sich freuen“, denkt er, „denn die Zwei im Zeugnis ist mir bei meiner Motivation sicherlich gewiss!“

Text inspiriert vom Fenster Theater von Ilse Aichinger mit Einbezug von Rose English Konzeptkünstlerin
von U.L.

Ich breite meine Flügel aus – freier Fall – plötzlich Aufwind – leises Klirren der Gläser – sehe ich mich entbunden jeglichen Gefallens. Blätter wirbeln – legen sich um meinen Körper – sanft – eingehüllt – wärmend wie ein Kleid – gegen die kalte Luft da oben – sie ist dünn – kaum zu atmen – ich dachte frei – Freiraum ist nicht – oder besonders – alles liegt so tief – oben – kein starrer Blick mehr. Immer wieder Wind – ich mittendrin. Meine Flügel flattern – tarieren aus – blähen sich auf – nicht ankämpfen, denke ich mir – gegen den Fluss, denke ich auch. Fragen – immer wieder fragen, warum eigentlich? – Da stehen sie im Wasser – von oben, wie bis zum Hals – rudern – manche starr – als ob sie den Widerstand aufgeben! – Ich will – ich will – retten -mich – die anderen – nicht niedergefahren, aber abgefahren – der Zug? Nein, der steht – noch kann ich ihn sehen – von oben – kann mich hinüberschwingen – aber der Wind – Wind gegen? Mit, sage ich - fliege mit, sage ich – lass dich treiben – der Zug, denke ich – nicht ohne mich abfahren – will dabei sein – aber oben, hier? Die Luft so – hmm – riecht nach altem Laub – Herbst – guut, denke ich – aah, sage ich – so gut Das – abgefahren!

Zu Angelika Loderer/ Untitled 5,6,7 Sand Stahl
Sahra’ Qarya
von Elisabeth

Der Klimawandel ist
der Oasen Grab

Mangel hier
Überfluss dort

Die Wüste holt
was in ihr entstand

Jetzt

zu den Ruinen hier
kommen Massen von dort
um zu staunen
wie ihre Zukunft sein wird